教学单位主要负责人应掌握哪些教育教学基本情况？

1.本单位教育教学基本数据：教师数、学生课程门数、实验室数、学生实习数据等相关数据。

2.本单位人才培养工作基本思路、特色、举措等，与学校办学定位、应用型人才培养目标的关系等。

3.本单位人才培养方面的主要成绩：学生成果、教学成果、课程建设成效、专业建设成效、教改与质量工程项目建设等。

4.本单位人才培养与社会、经济发展的相关性：专业结构与教师结构的调整，与企业行业的合作，学生实践能力的培养，创新创业工作等。

5.本单位学科发展与人才培养的相关性：重点学科发展对人才培养的支撑，科研转化教学工作等。

6.本单位预算与资金使用数据：用于本科教育教学工作的资金比例，资金的主要流向，学生实习、实践资金的主要用途等。

7.人才培养面临的主要问题、解决办法（举例）等。

8.单位主要负责人在质量保障体系中的职责，学院质量保障体系及运行效果等。

9.各类评估（学生课程学习体验评价、学生满意度调查、各类教学检查等）发现的问题与对策等。

10.本单位如有示范性特色学院（未来技术学院，专业特色学院，现代产业学院），相应学院的创办理念、思路、运行及成效等情况。

11.其他本科教育教学相关工作情况。